@pureibou спросил, есть ли работы о «клиповом мышлении» школьников.

@pureibou спросил, есть ли работы о «клиповом мышлении» школьников. 

Есть отличная более-менее свежая мета от 2023:

У 96,5% детей 1-3 лет в Шанхае есть смартфоны, у 89,4% — планшеты. В Англии многие начинают использовать планшеты уже в 2 года. Дети там сидят дофига долго. 

Суть:
— Больше 2 часов использования каждый день = риск проблем со вниманием. Сенсорная перегрузка от ярких эффектов и быстрой смены кадров может нарушать что-то-там... забыли. 
— А ещё дети меньше взаимодействуют с реальными объектами (видели тех, кто пытаются стекло на окне пальцами развести для приближения?)
— Устройства = ограниченный словарный запас + меньше устной речи. 4 часа в день с экраном до 12 лет — это минус 20% словаря. У мелких, активно использующих смартфоны, наблюдается тенденция к простым предложениям. Деталей нет, но, вероятно, пострадали деепричастия. 
— Но есть языковые приложения, где дети должны реагировать на вопросы, это помогает освоению новых слов. Видеозвонки с родственниками очень стимулируют речевое развитие. Игры с историями...
— Частые уведомления и многозадачность = фрагментация внимания. Не получается долго... А, минус по стабильным задачам типа чтения книг или школьных уроков!  
— Игры + соцсети могут снизить желание учиться и оценки. 
— Частое использование экранов связано с ухудшением рабочей памяти. Дети демонстрируют меньшую способность запоминать последовательности действий в реальном мире. 
— Но есть дофига хороших обучалок! Образовательные приложения с систематическим повторением материала могут укреплять долговременную память, а игры, требующие запоминания пространственной информации, могут улучшать пространственную память. 
— Использование готовых решений в приложениях снижает способность к самостоятельному решению проблем... Снижение критического мышления при привычке к быстрому потреблению информации без глубокого анализа. эээ... более низкие показатели креативности в тестах! 
— Но образовательные игры на решении постепенно усложняющихся задач, помогают развитию логического мышления! Программирование и конструирование для детей (даже в простых формах) дофига развивают алгоритмическое мышление. Стратегические игры — планирование и прогнозирование. Виртуальные эксперименты могут стимулировать научное мышление. Спасибо, телефоны!
— Интерактивные книги с элементами игрофикации могут одновременно поддерживать развитие языка, внимания и памяти. 
— Много экрана вечером = плохой сон = минус вайб на следующий день.
— Чем младше дети, тем сильнее они залипают и тяжелее отлипают.

А вот большая дока про то, как дети и подростки в США используют разные устройства, но она из 2015:
— 9 часов в день на развлечения + школа и домашки у подростков, 6 часов — у детей. 
— Кто-то больше играет, кто-то смотрит видео, кто-то сидит в соцсетях, кто-то много читает (фигасе!). 
— Читают, кстати, для удовольствия в среднем 28 минут в день, но группа читателей — полтора часа в день. 27% мелких и 19% подростков читают для удовольствия каждый день. Для 16% мелких чтение – любимое медиа-занятие (второе место после игр). Причём читают они натурально книги. 
— Соцсети менее важны, чем музыка и видео.
— Большинство родителей говорят с детьми о том, что они смотрят или во что играют, но никого не парит, сколько времени ребёнок в телефоне. 
— Многие подростки часто делают несколько дел одновременно во время учебы дома. 76% слушают музыку параллельно, 60% чатятся, 51% смотрят видео, 50% сидят в соцсетях. Больше половины считают, что такая многозадачность никак не влияет на качество их домашней работы. Исключение – музыка: они считают, что она дико помогает.
— Подросток может потребить 2 часа контента за 1 реальный час времени из-за такой многозадачности.
— На создание контента (например, рисование) тратится очень мало времени, около 3%. Так что кто покупает ребёнку телефон для развития — нифига подобного. 

Короче, только программирование и лего + видеозвонки с родственниками, только хардкор. 

Напоминаем, если у вас проблемы с концентрацией внимания — жуйте бревно!

-- 
Вступайте в ряды Фурье! Генетика: когда твои родители виноваты во всём!