@cognitivevlad (канал @majorrevision) внимательно посмотрел на прошлый пост про клиповое мышление школьников и сказал, что есть нормальные хорошо зарецензированные работы. И накидал, за что огромное спасибо. А мы это криво и однобоко разбираем, и местами с этого угораем!
В Природе говорят, что выросли деды, которые начали пользоваться компьютером и интернетом с детства (возможно, это вы). Их проверяли на деменцию и считали корреляты. Идея в том, что использование технологий ослабляет мозг, потому что внешняя память и готовые ответы в Интернете. Или наоборот, технологии тренируют мозг. Там мета по 136 работам, итого 411 тысяч человек старше 50.
Та-дам! Деды, которые пользовались цифровыми технологиями, имели на 58% меньше шансов столкнуться с проблемами мышления и памяти. У них же на 26% медленнее снижались умственные способности.
Это с учётом всех правильных классификаторов по образованию, доходу и т.п. Потому что чтобы иметь телефон, в той же Океании нужен нехилый такой доход. Что не смогли проверить — что связь обратная, что более умные и хитрые чаще пользуются цифровыми технологиями.
Вывод: ЭТО НЕ ИНТЕРНЕТ. ОТСТАНЬТЕ ОТ НЕГО.
Вот про влияние интернета и телефонов на психику людей по миру из 2023. Авторы говорят, что прошлые убогие исследования были кривые по выборкам и вообще там проводили устные опросы вместо измерения линейкой.
Часть про благополучие — 2,4 миллиона человек 15-89 лет из 168 стран за 2005-2022. Часть про психическое здоровье — использовались данные дурок. Дальше строили корреляты с пользователями интернета.
— Удовлетворенность жизнью в среднем оставалась стабильной.
— Нет убедительных связей с тревожностью, депрессией и т.п.
— Большинство стран показали либо неубедительные, либо доказательно нулевые связи между распространением интернета и благополучием
— Результаты не подтвердили допущение, что молодёжь испытывает непропорционально большое снижение благополучия из-за ИТ
— Уровень тревожности немного увеличился. Уровни депрессии и самоповреждающего поведения немного снизились. В общей картине сдвиги вообще незаметны. По благополучию тоже были сдвиги, но тоже очень маленькие.
Есть детали по депрессии у молодёжи, но это на фоне общей картины сдвиг на волос.
Вывод: ЭТО НЕ ИНТЕРНЕТ. ОТСТАНЬТЕ ОТ НЕГО.
Мета по 87 исследованиям по времени с экраном и поведенческими проблемами. Среднему ребёнку 6,07 лет, и он оптимист. Ковидные данные исключены.
— Слабая, но значимая корреляция экранного времени и внешних проявлений проблем. Для агрессии (r = 0,17), для СДВГ (r = 0,09). Сильнее у мальчиков, чем у девочек. Сильнее на Ближнем Востоке (r = 0,23). По внутренним (типа тревожности и депрессии) связь ещё более слабая, но тоже значимая (r = 0,07).
— Размер эффекта уменьшался с повышением качества исследования. Более новые исследования демонстрировали меньшие эффекты, чем старые. Исследования с контролем исходного уровня показывали более слабые корреляции (r = 0,06), чем кросс-секционные исследования (r = 0,13).
Выдвигается гипотеза, что внутренние проблемы могут возникать опосредованно через социальную изоляцию или нарушения сна.
Вывод: а вот к телефону можете пристать, там что-то есть!
Мета 15 исследований с 6922 участниками по экранному времени и исполнительными функциями мозга у детей младше 6 лет. Это в первую очередь умение вовремя остановиться, рабочая память, переключение внимания.
Не обнаружено статистически значимой связи. Как и не обнаружено достаточно продолжительных исследований, поэтому стоит попробовать их проводить.
Ещё похожее.
Вывод: ВСЁ-ТАКИ ОТСТАНЬТЕ ОТ ТЕЛЕФОНА.
Это мета меты. Там есть, что в России 96% интернет-пользователей 12-17 лет проводят в сети около 6 часов в день, причем 94% через телефоны.
Телефоны у школьников дают среднее влияние на их образовательные результаты. ИТ может быть более эффективным в ряде областей. Лучше всего при изучении естественных наук и языков, — там дофига хороших визуализаций и игр-обучалок.
Вот ещё похожий.
Вывод: ЧАС ТИКТОКА + ЧАС ОБУЧАЛОК.
--
Вступайте в ряды Фурье! 9 из 7 голосов в моей голове согласны, что я нормальный!
custom: 9
👍: 185
🔥: 67
😁: 41
❤: 37
🤡: 5
⚡: 2